Reflexen zijn de basis voor de neuro-motorische en sensorische ontwikkeling. Als een reflex stagneert dan ontstaat er een  bepaalde response op prikkels uit de omgeving die een kind niet kan controleren. Onderdrukken van een response kost veel energie.  Het kan er voor zorgen dat een kind uit contact gaat, oververmoeid raakt of snel overprikkelt raakt met bijvoorbeeld emotie-regulatieproblemen tot gevolg. Normaliter komt een reflex op en integreert deze door beweging. Met als doel dat een onbewuste reactie een bewust bewegingspatroon wordt. Op basis van de hulpvraag en met behulp van een screening reflexen ontstaat er een overzicht welke reflexen nog actief zijn en behandeling nodig hebben. Als reflexen niet zijn geïntegreerd dan kan dit de oorzaak zijn van gedrag- en leerproblemen onder andere op de volgende gebieden:

• Contact
• Concentratie
• Spel
• Zintuigelijke informatieverwerking
• Stil zitten
• Klanken, taal
• Organisatie en planning
• Lezen
• Schrijven
• Fietsen
• Zwemmen
• Eten
• Zindelijkheid
• Grenzen